MH State Board All Notes Free5th to 12th & BA, BSc, B.Com 🔍

वाङ्मयीन लेखनकौशल्ये भाग 1 (Literary Writing Skills Part 1) MAR 110

RTMNU B.A. सत्र 5 · मराठी भाषा (Marathi Language) · 4 घटक (Units) · प्रत्येक घटकाच्या नोट्स

विद्यापीठRTMNU – राष्ट्रसंत तुकडोजी महाराज नागपूर विद्यापीठ, नागपूर
अभ्यासक्रमB.A. (Four Year UG Programme, NEP 2020) – मराठी भाषा (Marathi Language)
सत्र (Semester)सत्र V (Semester V)
पेपर कोडMAR 110
पेपरचे नाववाङ्मयीन लेखनकौशल्ये भाग 1 (Literary Writing Skills Part 1)
प्रकारMajor Mandatory (inferred)
क्रेडिट्स04
अभ्यासग्रंथअभ्यासग्रंथ : व्यावहारिक मराठी ल. रा. नसिराबादकर, संदर्भ : लेखनाचे विविध आकृतिबंध – चंद्रकांत भोंजाळ.
अभ्यासक्रम (Syllabus)as per official RTMNU NEP 2020 syllabus 2026-27 (Semester V–VI)

खालील घटक व मुद्दे RTMNU च्या अधिकृत अभ्यासक्रमानुसार आहेत; नोट्स व प्रश्न PadhaiNotes ने सोप्या मराठीत लिहिले आहेत. संदर्भ ग्रंथही वाचा. RTMNU मराठी – सर्व पेपर

घटक (Units)

  1. 1घटक I: वाङ्मयीन लेखनकौशल्ये : संकल्पना व स्वरूपNotes
  2. 2घटक II: निबंध आणि कथा (लघुकथा)Notes
  3. 3घटक III: स्फुटलेखन आणि वृत्तलेखनNotes
  4. 4घटक IV: ललितबंध (व्यक्तिचित्र, प्रवासलेख इ.) आणि विनोदी लेखनNotes

RTMNU B.A. Sem 5 · MAR 110 · Unit I

घटक I: वाङ्मयीन लेखनकौशल्ये : संकल्पना व स्वरूप

अभ्यासक्रमातील मुद्दे (RTMNU)

  • वाङ्मयीन लेखनकौशल्ये : संकल्पना व स्वरूप

मूळ अभ्यासक्रम (English): Unit I – वाङ्मयीन लेखनकौशल्ये : संकल्पना व स्वरुप: वाङ्मयीन लेखनकौशल्ये : संकल्पना व स्वरुप

वाङ्मयीन लेखनकौशल्ये : संकल्पना व स्वरूप

१. प्रस्तावना

भाषेची चार मूलभूत कौशल्ये आहेत: श्रवण, भाषण, वाचन आणि लेखन. यांपैकी लेखन हे सर्वांत प्रगत कौशल्य मानले जाते. लेखनाचे दोन ढोबळ प्रकार पडतात: व्यावहारिक लेखन (पत्र, अर्ज, अहवाल, जाहिरात इ.) आणि वाङ्मयीन लेखन (निबंध, कथा, ललितलेख, व्यक्तिचित्र, प्रवासवर्णन, विनोदी लेखन इ.). वाङ्मयीन लेखनासाठी केवळ भाषेचे ज्ञान पुरेसे नसते. त्यासाठी अनुभव, कल्पनाशक्ती, संवेदनशीलता आणि अभिव्यक्तीची कला लागते. यालाच वाङ्मयीन लेखनकौशल्ये (Literary Writing Skills) असे म्हणतात.

२. संकल्पना (अर्थ)

  • लेखन : मनातील विचार, भावना व अनुभव लिपीच्या साहाय्याने शब्दबद्ध करणे.
  • कौशल्य (Skill) : एखादी कृती सरावाने, नेमकेपणाने व परिणामकारकपणे करण्याची क्षमता.
  • वाङ्मयीन : ज्यात सौंदर्य, कलात्मकता, भावनात्मकता व आस्वादाचा आनंद असतो असे.

व्याख्या (स्वतःच्या शब्दांत) : लेखकाने आपले अनुभव, विचार व भावना कल्पनाशक्तीच्या जोरावर, योग्य आकृतिबंध (Form) निवडून, सुंदर व परिणामकारक भाषेत वाचकांपर्यंत पोहोचविण्याची सरावाने विकसित केलेली क्षमता म्हणजे वाङ्मयीन लेखनकौशल्य होय.

थोडक्यात, काय सांगायचे (आशय) आणि कसे सांगायचे (अभिव्यक्ती) यांचा सुंदर मेळ घालण्याची कला म्हणजे वाङ्मयीन लेखनकौशल्य.

३. वाङ्मयीन लेखन व व्यावहारिक लेखन : तुलना

मुद्दावाङ्मयीन लेखनव्यावहारिक लेखन
उद्देशआनंद, आस्वाद, भावनिक अनुभव देणेमाहिती देणे, काम पूर्ण करणे
भाषाअलंकारिक, लालित्यपूर्ण, प्रतिमायुक्तसाधी, नेमकी, औपचारिक
कल्पनाशक्तीमहत्त्वाची भूमिकाफारशी आवश्यकता नाही
लेखकाचे व्यक्तिमत्त्वलेखनात ठळकपणे दिसतेगौण असते
आयुष्यदीर्घकाळ वाचले जातेगरज संपल्यावर महत्त्व कमी होते
उदाहरणेकथा, ललितनिबंध, व्यक्तिचित्र, प्रवासवर्णनपत्र, अर्ज, अहवाल, इतिवृत्त

४. वाङ्मयीन लेखनकौशल्यांचे स्वरूप (वैशिष्ट्ये)

  1. अनुभवनिष्ठता : लेखनाचा पाया लेखकाचा प्रत्यक्ष किंवा अप्रत्यक्ष अनुभव असतो.
  2. कल्पनाशक्ती : साध्या अनुभवालाही कल्पनेच्या साहाय्याने नवे, आकर्षक रूप दिले जाते.
  3. भावनात्मकता : वाचकाच्या मनाला स्पर्श करणे हे वाङ्मयीन लेखनाचे वैशिष्ट्य आहे.
  4. सौंदर्यदृष्टी व लालित्य : शब्दनिवड, अलंकार, प्रतिमा यांमुळे लेखन सुंदर होते.
  5. आत्माविष्कार : लेखकाचे व्यक्तिमत्त्व, दृष्टिकोन आणि जीवनदृष्टी लेखनातून प्रकट होते.
  6. आकृतिबंधाची जाणीव : प्रत्येक साहित्यप्रकाराचा एक विशिष्ट घाट असतो (उदा. कथेत घटना व पात्रे, निबंधात विचारांची मांडणी). त्याचे भान ठेवणे आवश्यक.
  7. सर्जनशीलता (Creativity) : तोच विषय नव्या पद्धतीने मांडण्याची क्षमता.
  8. सरावसाध्यता : प्रतिभा काही प्रमाणात उपजत असली तरी वाचन, निरीक्षण आणि सतत सरावाने हे कौशल्य विकसित करता येते.

५. वाङ्मयीन लेखनासाठी आवश्यक घटक / गुण

  • निरीक्षणशक्ती : माणसे, निसर्ग, प्रसंग बारकाईने पाहण्याची सवय (व्यक्तिचित्र, प्रवासलेखासाठी विशेष उपयुक्त).
  • व्यापक वाचन : नामवंत लेखकांचे वाचन केल्याने भाषा, शैली व विचार समृद्ध होतात.
  • संवेदनशीलता : इतरांच्या सुख-दुःखाशी समरस होण्याची वृत्ती.
  • भाषाप्रभुत्व : समृद्ध शब्दसंग्रह, शुद्धलेखन, वाक्यरचना, म्हणी-वाक्प्रचार यांचा योग्य वापर.
  • शैली (Style) : लेखकाची स्वतःची खास अभिव्यक्तीची पद्धत, जी त्याला इतरांपासून वेगळे करते.
  • सुसंगत मांडणी : आरंभ, मध्य व शेवट यांची तर्कशुद्ध व प्रभावी रचना.
  • वाचककेंद्री दृष्टी : आपण कोणासाठी लिहितो याचे भान.

६. वाङ्मयीन लेखनाची प्रक्रिया (टप्पे)

  1. विषयनिवड : आवडीचा, अनुभवाशी जोडलेला विषय निवडणे.
  2. चिंतन व सामग्री संकलन : विषयासंबंधी आठवणी, निरीक्षणे, माहिती गोळा करणे.
  3. आकृतिबंधाची निवड : आशयाला योग्य प्रकार ठरवणे — निबंध, कथा, ललितलेख इ.
  4. आराखडा : मुद्द्यांचा क्रम ठरवणे.
  5. प्रत्यक्ष लेखन : आकर्षक आरंभ, विस्तार आणि परिणामकारक शेवट.
  6. पुनर्लेखन व संपादन : भाषा, शुद्धलेखन, पुनरुक्ती तपासून लेखन नेटके करणे.

७. वाङ्मयीन लेखनाचे विविध आकृतिबंध

प्रस्तुत अभ्यासक्रमात पुढील प्रकारांचा अभ्यास केला जातो:

  • निबंध : एखाद्या विषयावर विचारांची सुसंगत मांडणी. मराठीत ना. सी. फडके, वि. स. खांडेकर, अनंत काणेकर यांनी लघुनिबंध हा प्रकार लोकप्रिय केला.
  • कथा (लघुकथा) : एखादा प्रसंग, पात्र किंवा अनुभव केंद्रस्थानी ठेवून केलेले संक्षिप्त कथन.
  • स्फुटलेखन व वृत्तलेखन : वृत्तपत्र व नियतकालिकांसाठी केले जाणारे लेखन.
  • ललितबंध : व्यक्तिचित्र, प्रवासलेख, निसर्गलेखन इ. उदा. पु. ल. देशपांडे यांचे ‘व्यक्ती आणि वल्ली’ (व्यक्तिचित्रे), ‘अपूर्वाई’ (प्रवासवर्णन); दुर्गा भागवत यांचे ‘ऋतुचक्र’ (निसर्गविषयक ललितलेखन).
  • विनोदी लेखन : हास्य व उपहासाच्या माध्यमातून जीवनातील विसंगती दाखवणे.

८. वाङ्मयीन लेखनकौशल्यांचे महत्त्व

  • व्यक्तिमत्त्व विकास व आत्मविश्वास वाढतो.
  • भावना व विचार प्रभावीपणे व्यक्त करता येतात.
  • भाषा समृद्ध होते; मातृभाषेविषयी प्रेम वाढते.
  • रोजगाराच्या संधी : पत्रकारिता, स्तंभलेखन, आकाशवाणी-दूरदर्शन, जाहिरात, संहितालेखन, अनुवाद, डिजिटल माध्यमांतील लेखन (Content Writing) इ.
  • समाजप्रबोधन व संस्कृतीचे जतन होते.
परीक्षेसाठी टीप : दीर्घ उत्तर लिहिताना — (१) प्रस्तावना, (२) संकल्पना व व्याख्या, (३) स्वरूप/वैशिष्ट्ये (किमान ६-८ मुद्दे), (४) आवश्यक गुण, (५) व्यावहारिक लेखनाशी तुलना, (६) महत्त्व व (७) समारोप असा क्रम ठेवा. मराठी लेखकांची उदाहरणे दिल्यास उत्तर अधिक प्रभावी होते.

९. समारोप

वाङ्मयीन लेखनकौशल्ये म्हणजे अनुभवाला कलात्मक रूप देण्याची क्षमता होय. प्रतिभा, निरीक्षण, वाचन, भाषाप्रभुत्व आणि सतत सराव यांच्या संगमातून हे कौशल्य विकसित होते. योग्य आकृतिबंध निवडून आणि स्वतःची शैली घडवून विद्यार्थी उत्तम लेखक होऊ शकतो.

संभाव्य परीक्षा प्रश्न

  1. (दीर्घोत्तरी प्रश्न) वाङ्मयीन लेखनकौशल्ये ही संकल्पना स्पष्ट करून त्यांचे स्वरूप व वैशिष्ट्ये सविस्तर लिहा.
  2. (दीर्घोत्तरी प्रश्न) वाङ्मयीन लेखनासाठी आवश्यक घटक कोणते? वाङ्मयीन लेखनाची प्रक्रिया व महत्त्व स्पष्ट करा.
  3. (लघुत्तरी प्रश्न / टीप) वाङ्मयीन लेखन व व्यावहारिक लेखन यांतील फरक स्पष्ट करा.
  4. (लघुत्तरी प्रश्न / टीप) टीप लिहा : वाङ्मयीन लेखनातील कल्पनाशक्ती व निरीक्षणशक्तीचे स्थान.
  5. (लघुत्तरी प्रश्न / टीप) टीप लिहा : वाङ्मयीन लेखनकौशल्ये आणि रोजगाराच्या संधी.

RTMNU B.A. Sem 5 · MAR 110 · Unit II

घटक II: निबंध आणि कथा (लघुकथा)

अभ्यासक्रमातील मुद्दे (RTMNU)

  • निबंध
  • कथा (लघुकथा)

निबंध

अर्थ व व्याख्या

'निबंध' म्हणजे एखाद्या विषयावरील विचार, अनुभव, भावना व कल्पना यांची सुसंगत, क्रमबद्ध आणि बांधेसूद गद्यरचना. 'नि + बंध' म्हणजे विचारांना व्यवस्थित बांधून मांडणे. इंग्रजीत यालाच 'एसे' (Essay) म्हणतात. फ्रेंच लेखक मॉन्टेन (Montaigne) याला आधुनिक निबंधाचा जनक मानले जाते. इंग्रजीत फ्रान्सिस बेकन यांनी निबंधलेखनाला प्रतिष्ठा दिली.

लक्षात ठेवा : मराठीत विष्णुशास्त्री चिपळूणकर यांच्या 'निबंधमाला' मासिकामुळे निबंधलेखनाला प्रतिष्ठा मिळाली. म्हणून त्यांना 'मराठी भाषेचे शिवाजी' असे म्हटले जाते.

मराठी निबंधाची परंपरा (थोडक्यात)

  • वैचारिक निबंध : विष्णुशास्त्री चिपळूणकर, लोकमान्य टिळक, गोपाळ गणेश आगरकर, न. चिं. केळकर.
  • लघुनिबंध (ललित निबंध) : ना. सी. फडके, वि. स. खांडेकर, अनंत काणेकर यांनी लघुनिबंधाला लोकप्रियता मिळवून दिली.
  • पुढे ललित निबंध अधिक व्यक्तिनिष्ठ व काव्यात्म बनला.

निबंधाचे प्रकार

  1. वर्णनात्मक निबंध : स्थळ, व्यक्ती, प्रसंग, ऋतू यांचे वर्णन (उदा. 'पावसाळ्यातील एक दिवस').
  2. कथनात्मक निबंध : घडलेल्या प्रसंगाचे कथन (उदा. 'मी पाहिलेला अपघात').
  3. वैचारिक निबंध : सामाजिक, आर्थिक, शैक्षणिक प्रश्नांवर तर्कशुद्ध विचार (उदा. 'बेरोजगारी : समस्या व उपाय').
  4. कल्पनात्मक निबंध : कल्पनेवर आधारित (उदा. 'मी पक्षी झालो तर').
  5. आत्मकथनात्मक निबंध : एखादी वस्तू स्वतःची कथा सांगते (उदा. 'नदीचे आत्मवृत्त').
  6. चर्चात्मक निबंध : विषयाच्या बाजूने व विरोधात मुद्दे मांडून निष्कर्ष (उदा. 'मोबाईल : शाप की वरदान').

निबंधाची रचना (आकृतिबंध)

  • प्रस्तावना : विषयाची ओळख; आकर्षक सुरुवात (सुविचार, प्रसंग, प्रश्न).
  • विषयविवेचन (मध्य भाग) : मुद्द्यांची क्रमवार मांडणी, उदाहरणे, आकडेवारी, अवतरणे.
  • समारोप : सार, निष्कर्ष किंवा संदेश; परिणामकारक शेवट.

चांगल्या निबंधाची वैशिष्ट्ये / लेखनकौशल्ये

  • विषयाचे नेमके आकलन व मुद्द्यांची आधी यादी (आराखडा).
  • विचारांची सुसंगती व परिच्छेदांमधील तर्कशुद्ध जोड.
  • सोपी, शुद्ध, प्रवाही भाषा; म्हणी, वाक्प्रचार यांचा योग्य वापर.
  • लेखकाचे स्वतःचे मत व व्यक्तिमत्त्व दिसणे.
  • पुनरुक्ती टाळणे; योग्य शब्दमर्यादा पाळणे.
  • शुद्धलेखन व विरामचिन्हांकडे लक्ष.

कथा (लघुकथा)

अर्थ व व्याख्या

कथा म्हणजे एखादा प्रसंग, अनुभव किंवा व्यक्तिजीवनाचा एखादा तुकडा कलात्मक पद्धतीने निवेदन करणारा गद्य साहित्यप्रकार. लघुकथा (Short Story) आकाराने लहान असून ती एकाच परिणामावर केंद्रित असते. अमेरिकन लेखक एडगर ॲलन पो (Edgar Allan Poe) यांच्या मते लघुकथा एका बैठकीत वाचून होणारी आणि एकच ठसा (single effect) उमटवणारी असावी.

महत्त्वाची नावे : जागतिक - एडगर ॲलन पो, मोपासाँ, चेकॉव्ह, ओ. हेन्री. मराठी - हरिभाऊ आपटे (प्रारंभीच्या स्फुट गोष्टी), वि. स. खांडेकर, य. गो. जोशी; नवकथाकार - गंगाधर गाडगीळ, अरविंद गोखले, पु. भा. भावे, व्यंकटेश माडगूळकर. स्वातंत्र्योत्तर काळात 'नवकथे'ने मानवी मनाचे सूक्ष्म चित्रण केले.

लघुकथेचे घटक

  1. कथानक (Plot) : घटनांची सुसंगत मांडणी - प्रारंभ, विकास, उत्कर्षबिंदू (Climax), शेवट.
  2. पात्रे व स्वभावचित्रण : मर्यादित पात्रे; त्यांचे मन, वर्तन जिवंत वाटावे.
  3. वातावरण / पार्श्वभूमी : स्थळ, काळ, सामाजिक परिस्थिती.
  4. संवाद : नैसर्गिक, थोडक्यात व पात्रांना शोभणारे.
  5. निवेदन पद्धती : प्रथमपुरुषी ('मी') किंवा तृतीयपुरुषी निवेदन.
  6. भाषाशैली : विषयानुरूप - ग्रामीण, नागर, बोलीभाषा इ.
  7. शीर्षक : सूचक, उत्सुकता वाढवणारे.
  8. शेवट : परिणामकारक, कधी धक्कादायक (ओ. हेन्रीसारखा) किंवा विचार करायला लावणारा.

लघुकथेची वैशिष्ट्ये

  • संक्षिप्तता व एकसंधता - एक केंद्रबिंदू, एक परिणाम.
  • सुरुवातीपासून वाचकाची उत्सुकता टिकवणे.
  • अनावश्यक वर्णन टाळणे; सूचकता महत्त्वाची.
  • जीवनातील अनुभवाचे कलात्मक, कल्पनारम्य रूपांतर.

कथालेखनाची कौशल्ये (पायऱ्या)

  • अनुभव / कल्पना निवडणे आणि मध्यवर्ती कल्पना ठरवणे.
  • पात्रे, स्थळ, काळ निश्चित करणे.
  • आकर्षक प्रारंभ - संवाद, प्रसंग किंवा प्रश्नाने सुरुवात.
  • संघर्ष निर्माण करून उत्कर्षबिंदूपर्यंत नेणे.
  • योग्य शेवट व समर्पक शीर्षक देणे.
  • परीक्षेत 'मुद्द्यांवरून कथा' लिहिताना सर्व मुद्दे क्रमाने वापरणे आणि तात्पर्य (आवश्यक असल्यास) देणे.

निबंध आणि कथा : तुलना

मुद्दानिबंधकथा (लघुकथा)
स्वरूपविचार / अनुभवाची मांडणीप्रसंग व घटनांचे निवेदन
केंद्रविषय व विचारकथानक व पात्रे
पात्रेआवश्यक नसतातअनिवार्य
संवादक्वचितमहत्त्वाचे
रचनाप्रस्तावना - विवेचन - समारोपप्रारंभ - विकास - उत्कर्षबिंदू - शेवट
उद्देशमाहिती, विचारप्रवर्तनरंजन व अनुभूती
परीक्षा टीप : व्याख्या, प्रकार/घटक, वैशिष्ट्ये, उदाहरणे आणि अभ्यासग्रंथाचा (ल. रा. नसिराबादकर - व्यावहारिक मराठी) उल्लेख केल्यास उत्तर परिपूर्ण होते.

संभाव्य परीक्षा प्रश्न

  1. (दीर्घोत्तरी प्रश्न) निबंध म्हणजे काय? निबंधाचे विविध प्रकार सांगून चांगल्या निबंधलेखनासाठी आवश्यक कौशल्ये स्पष्ट करा.
  2. (दीर्घोत्तरी प्रश्न) लघुकथेची संकल्पना स्पष्ट करून लघुकथेचे घटक व वैशिष्ट्ये सविस्तर लिहा.
  3. (लघुत्तरी प्रश्न / टीप) टीप लिहा : निबंधाची रचना (प्रस्तावना, विषयविवेचन, समारोप).
  4. (लघुत्तरी प्रश्न / टीप) टीप लिहा : कथालेखनाच्या पायऱ्या.
  5. (लघुत्तरी प्रश्न / टीप) निबंध आणि कथा यांतील फरक स्पष्ट करा.

RTMNU B.A. Sem 5 · MAR 110 · Unit III

घटक III: स्फुटलेखन आणि वृत्तलेखन

अभ्यासक्रमातील मुद्दे (RTMNU)

  • स्फुटलेखन
  • वृत्तलेखन

स्फुटलेखन

अर्थ व संकल्पना

स्फुट म्हणजे लहान, सुटे, स्वतंत्र. वृत्तपत्रे व नियतकालिकांमध्ये चालू घडामोडी, एखादी घटना, व्यक्ती किंवा प्रश्न यांवर थोडक्यात, मुद्देसूद आणि मतप्रदर्शक लेखन केले जाते, त्याला स्फुटलेखन म्हणतात. अग्रलेख हा सविस्तर व गंभीर असतो. स्फुट मात्र आकाराने लहान असते आणि एकाच मुद्द्यावर नेमके भाष्य करते.

मराठी वृत्तपत्रांच्या सुरुवातीच्या काळापासून संपादकीय पानावर अग्रलेखासोबत लहान स्फुटे छापण्याची परंपरा आहे. त्या काळातील राजकीय व सामाजिक प्रश्नांवर संपादकांनी स्फुटांमधून धारदार भाष्य केले. आजही संपादकीय पानावरील लहान टिपणे, सदरे (Columns) आणि तिरकस टिप्पणी ही स्फुटलेखनाचीच रूपे आहेत.

स्फुटलेखनाची वैशिष्ट्ये

  • संक्षिप्तता : साधारणपणे काही परिच्छेदांचे लहान लेखन. शब्दसंख्या मर्यादित असते.
  • तात्कालिकता : विषय ताज्या घटनेशी किंवा चालू घडामोडीशी संबंधित असतो.
  • एकविषयता : एकाच मुद्द्यावर लक्ष केंद्रित केलेले असते.
  • मतप्रदर्शन : लेखकाची भूमिका, प्रतिक्रिया व विचार स्पष्टपणे मांडलेले असतात.
  • धारदार भाषा : उपरोध, उपहास, विनोद, म्हणी-वाक्प्रचार यांचा प्रभावी वापर केला जातो.
  • वाचनीयता : सोपी, सरळ आणि आकर्षक शैली असते.
  • प्रबोधन : लेखनातून वाचकांच्या विचाराला चालना मिळते आणि लोकमत घडते.

स्फुटांचे प्रकार

  • राजकीय स्फुट – निवडणूक, सरकारचे निर्णय, नेत्यांची विधाने यांवरील भाष्य.
  • सामाजिक स्फुट – अंधश्रद्धा, स्त्रीप्रश्न, शिक्षण, पर्यावरण इत्यादी विषय.
  • सांस्कृतिक व साहित्यिक स्फुट – साहित्य संमेलन, पुरस्कार, नाटक, चित्रपट.
  • व्यक्तिविषयक स्फुट – एखाद्या व्यक्तीचे निधन (श्रद्धांजलीपर लेखन), सत्कार, विशेष कामगिरी.
  • उपरोधिक किंवा विनोदी स्फुट – तिरकस शैलीत केलेली टीका.

स्फुटलेखनाची प्रक्रिया / लेखनकौशल्ये

  1. ताज्या आणि वाचकांना महत्त्वाच्या वाटणाऱ्या विषयाची निवड करणे.
  2. विषयाची माहिती, संदर्भ आणि आकडेवारी अचूकपणे गोळा करणे.
  3. लेखनाची स्वतःची भूमिका निश्चित करणे.
  4. वेधक सुरुवात करणे. नंतर मुद्देसूद मांडणी करणे आणि शेवटी परिणामकारक निष्कर्ष मांडणे.
  5. लहान आणि आकर्षक शीर्षक देणे.
  6. टीका करताना सभ्यता पाळणे. व्यक्तिगत द्वेष टाळणे.
लक्षात ठेवा : स्फुट = लहान आकार + ताजा विषय + स्पष्ट मत + धारदार शैली.

वृत्तलेखन

अर्थ व संकल्पना

वृत्त (बातमी – News) म्हणजे नुकत्याच घडलेल्या, नवीन, वाचकांना महत्त्वाच्या वाटणाऱ्या आणि त्यांचे कुतूहल जागे करणाऱ्या घटनेची माहिती. अशी माहिती वस्तुनिष्ठपणे, अचूकपणे आणि थोडक्यात लिहिण्याच्या कौशल्याला वृत्तलेखन म्हणतात. वृत्तलेखनात लेखकाचे वैयक्तिक मत नसते. फक्त तथ्ये मांडली जातात.

बातमीचे घटक : सहा ‘क’ (5 W + 1 H)

  • काय घडले? (What)
  • कोण सहभागी होते? (Who)
  • कधी घडले? (When)
  • कुठे घडले? (Where)
  • का घडले? (Why)
  • कसे घडले? (How)

बातमीची मूल्ये (News Values)

नावीन्य (ताजेपणा), समीपता (वाचकांच्या जवळची घटना), महत्त्व व परिणाम, प्रसिद्ध व्यक्तींचा सहभाग, असामान्यता आणि मानवी स्वारस्य (Human Interest) या गुणांमुळे घटनेला बातमीचे मूल्य मिळते.

बातमीची रचना

  1. मथळा (Headline) : बातमीचे सार सांगणारे लहान आणि आकर्षक शीर्षक.
  2. उपमथळा : मथळ्याला पूरक माहिती देणारी ओळ.
  3. स्थळ-दिनांक ओळ (Dateline) : बातमी कोठून आणि केव्हा आली याचा उल्लेख.
  4. वृत्तारंभ / शिरोभाग (Lead / Intro) : पहिल्या परिच्छेदात सर्वात महत्त्वाची माहिती दिली जाते.
  5. वृत्तांग (Body) : तपशील, प्रतिक्रिया आणि पार्श्वभूमी.

बातमी साधारणपणे उलटा पिरॅमिड (Inverted Pyramid) पद्धतीने लिहिली जाते. म्हणजे महत्त्वाची माहिती सुरुवातीला आणि कमी महत्त्वाची माहिती शेवटी येते. त्यामुळे जागा कमी असल्यास बातमी शेवटून कापता येते.

चांगल्या वृत्तलेखनाचे गुण

  • सत्यता आणि अचूकता
  • वस्तुनिष्ठता आणि निःपक्षपातीपणा
  • संक्षिप्तता आणि नेमकेपणा
  • ताजेपणा
  • सोपी भाषा आणि लहान वाक्ये
  • माहितीच्या स्रोताचा उल्लेख

बातम्यांचे प्रकार

क्षेत्रानुसार : स्थानिक, राज्यस्तरीय, राष्ट्रीय, आंतरराष्ट्रीय. विषयानुसार : राजकीय, गुन्हेविषयक, क्रीडा, आर्थिक, शैक्षणिक, सांस्कृतिक, कृषी. स्वरूपानुसार : सरळ बातमी (Hard News) आणि वैशिष्ट्यपूर्ण बातमी (Feature / Soft News).

उदाहरण (नमुना बातमी)

मथळा : महाविद्यालयात वृक्षारोपण सप्ताहाला उत्साहात सुरुवात
नागपूर, दि. — : येथील एका महाविद्यालयात सोमवारी वृक्षारोपण सप्ताहाला सुरुवात झाली. पहिल्या दिवशी विद्यार्थ्यांनी परिसरात शंभर रोपे लावली. पर्यावरण रक्षणाविषयी जागृती व्हावी, हा या उपक्रमाचा हेतू असल्याचे प्राचार्यांनी सांगितले.

स्फुटलेखन व वृत्तलेखन : तुलना

मुद्दास्फुटलेखनवृत्तलेखन
स्वरूपमतप्रधान भाष्यमाहितीप्रधान निवेदन
लेखकाचे मतस्पष्टपणे असतेनसते, वस्तुनिष्ठ असते
शैलीउपरोधिक, ललित, धारदारसरळ, साधी, तथ्याधारित
रचनाआरंभ – विवेचन – निष्कर्षउलटा पिरॅमिड
स्थानसंपादकीय पान, सदरबातम्यांची पाने
हेतूप्रबोधन, लोकमत घडवणेमाहिती देणे
परीक्षेसाठी टीप : दीर्घोत्तरात व्याख्या, वैशिष्ट्ये, रचना आणि एक छोटे उदाहरण लिहा. उलटा पिरॅमिड आणि सहा ‘क’ यांचा उल्लेख आवर्जून करा.

संभाव्य परीक्षा प्रश्न

  1. (दीर्घोत्तरी प्रश्न) स्फुटलेखन म्हणजे काय ते सांगून स्फुटलेखनाची वैशिष्ट्ये आणि प्रकार सविस्तर स्पष्ट करा.
  2. (दीर्घोत्तरी प्रश्न) वृत्तलेखनाची संकल्पना स्पष्ट करून बातमीची रचना आणि चांगल्या वृत्तलेखनाचे गुण उदाहरणासह लिहा.
  3. (लघुत्तरी प्रश्न / टीप) टीप लिहा : उलटा पिरॅमिड पद्धती (Inverted Pyramid)
  4. (लघुत्तरी प्रश्न / टीप) टीप लिहा : बातमीचे सहा ‘क’ (5 W + 1 H)
  5. (लघुत्तरी प्रश्न / टीप) स्फुटलेखन आणि वृत्तलेखन यांतील फरक स्पष्ट करा.

RTMNU B.A. Sem 5 · MAR 110 · Unit IV

घटक IV: ललितबंध (व्यक्तिचित्र, प्रवासलेख इ.) आणि विनोदी लेखन

अभ्यासक्रमातील मुद्दे (RTMNU)

  • ललितबंध (व्यक्तिचित्र, प्रवासलेख इ.)
  • विनोदी लेखन

ललितबंध (व्यक्तिचित्र, प्रवासलेख इ.)

ललितबंध : अर्थ व संकल्पना

ललितबंध म्हणजे लेखकाच्या व्यक्तिगत अनुभवांवर, भावनांवर व चिंतनावर आधारलेले मुक्त, आत्मनिष्ठ आणि सौंदर्यपूर्ण गद्यलेखन. 'ललित' म्हणजे सुंदर, मनोहर आणि 'बंध' म्हणजे रचना. ललितबंधात माहिती देण्यापेक्षा अनुभूती व्यक्त करणे आणि वाचकाला आनंद देणे हा हेतू महत्त्वाचा असतो. या लेखनप्रकाराला ललितगद्य किंवा ललितलेखन (Belles-lettres) असेही म्हटले जाते.

ललितबंधाचे प्रमुख प्रकार : ललितनिबंध, व्यक्तिचित्र, प्रवासलेख (प्रवासवर्णन), आठवणी (स्मृतिलेखन), निसर्गवर्णन, आत्मपर लेखन, पत्रात्मक लेखन इत्यादी.

ललितबंधाची वैशिष्ट्ये

  • आत्मनिष्ठता : लेखकाचे 'मी'पण, त्याची दृष्टी व अनुभव केंद्रस्थानी असतात.
  • अनुभूतीची प्रामाणिकता : लेखकाने स्वतः घेतलेला अनुभव सच्चेपणाने मांडलेला असतो.
  • मुक्त रचना : ठरावीक आराखडा नसतो; विचार सहज प्रवाहीपणे पुढे जातात.
  • काव्यात्मक व चित्रमय भाषा : उपमा, प्रतिमा, वर्णनशैली यांचा वापर.
  • संवादी शैली : लेखक जणू वाचकाशी गप्पा मारतो असे वाटते.
  • रंजनासोबत चिंतन : आनंद देताना जीवनविषयक विचारही मांडले जातात.

(अ) व्यक्तिचित्र

व्याख्या : एखाद्या व्यक्तीचे बाह्य रूप, स्वभाव, लकबी, वागणूक, विचार आणि लेखकाशी असलेले संबंध यांचे शब्दांच्या साहाय्याने केलेले जिवंत चित्रण म्हणजे व्यक्तिचित्र.

  • व्यक्ती थोर, प्रसिद्ध असलीच पाहिजे असे नाही; सामान्य माणूसही विषय होऊ शकतो.
  • चरित्राप्रमाणे संपूर्ण जीवनक्रम न देता व्यक्तिमत्त्वाचे ठळक पैलू टिपले जातात.
  • प्रसंग, आठवणी, संवाद आणि लकबी यांतून व्यक्ती उभी केली जाते.
  • लेखकाची आत्मीयता, निरीक्षणशक्ती व तटस्थता यांचा समतोल हवा.

लेखनाची पायरी : व्यक्तीची निवड → परिचय/प्रथम भेट → बाह्य रूपवर्णन → स्वभावदर्शक प्रसंग → लेखकावर झालेला परिणाम → समारोप.

उदाहरण : पु. ल. देशपांडे यांचे 'व्यक्ती आणि वल्ली' हे मराठीतील प्रसिद्ध व्यक्तिचित्रसंग्रह आहे. त्यातील सामान्य माणसे विनोद व करुणेच्या मिश्रणातून जिवंत केली आहेत.

(आ) प्रवासलेख (प्रवासवर्णन)

व्याख्या : लेखकाने केलेल्या प्रवासातील स्थळे, निसर्ग, माणसे, संस्कृती, अनुभव व त्यावरील त्याच्या प्रतिक्रिया यांचे रसपूर्ण वर्णन म्हणजे प्रवासलेख.

  • केवळ माहितीपत्रक नसून लेखकाची अनुभूती महत्त्वाची.
  • स्थळांचे भौगोलिक, ऐतिहासिक, सांस्कृतिक दर्शन घडते.
  • तेथील लोकजीवन, चालीरीती, खाद्यसंस्कृती यांचे निरीक्षण.
  • स्वतःच्या संस्कृतीशी तुलना केल्याने चिंतनाला खोली येते.
  • वर्णन चित्रमय असावे; वाचकाला सहप्रवासी झाल्यासारखे वाटावे.

उदाहरणे : विष्णुभट गोडसे यांचे 'माझा प्रवास' हे मराठीतील सुरुवातीचे महत्त्वाचे प्रवासवर्णन मानले जाते. पु. ल. देशपांडे यांची 'अपूर्वाई' व 'पूर्वरंग' ही लोकप्रिय प्रवासवर्णने आहेत.

तुलना : व्यक्तिचित्र आणि प्रवासलेख

मुद्दाव्यक्तिचित्रप्रवासलेख
केंद्रव्यक्ती व तिचा स्वभावस्थळ, प्रदेश व प्रवासानुभव
मुख्य साधनप्रसंग, संवाद, लकबीनिसर्ग व लोकजीवनाचे वर्णन
उद्देशव्यक्तिमत्त्वाचे दर्शननव्या प्रदेशाचा अनुभव देणे
उदाहरणव्यक्ती आणि वल्लीअपूर्वाई
लक्षात ठेवा : ललितबंधात 'काय सांगितले' यापेक्षा 'कसे सांगितले' याला अधिक महत्त्व असते. अनुभव, शैली आणि आत्मनिष्ठा ही ललितबंधाची त्रिसूत्री आहे.

विनोदी लेखन

अर्थ व संकल्पना

विनोदी लेखन म्हणजे जीवनातील विसंगती, विक्षिप्तपणा, अपेक्षाभंग किंवा असंबद्धता टिपून वाचकाला हसविणारे लेखन. विनोद म्हणजे केवळ थट्टा नव्हे; त्यामागे जीवनाचे सूक्ष्म निरीक्षण आणि अनेकदा सामाजिक सुधारणेची दृष्टी असते. विसंगती हा विनोदाचा मूळ आधार मानला जातो.

विनोदाचे प्रकार

  1. शाब्दिक विनोद : शब्दांच्या कोट्या, श्लेष, द्व्यर्थी शब्द यांतून निर्माण होणारा विनोद.
  2. प्रसंगनिष्ठ विनोद : गोंधळाच्या, अनपेक्षित प्रसंगांतून निर्माण होणारा विनोद.
  3. स्वभावनिष्ठ विनोद : व्यक्तीच्या विक्षिप्त स्वभावातून, लकबीतून निर्माण होणारा विनोद.
  4. उपहास (Satire) : समाजातील दोष, दांभिकपणा यांवर टीका करणारा धारदार विनोद.
  5. विडंबन (Parody) : प्रसिद्ध रचनेची किंवा शैलीची नक्कल करून केलेला विनोद.
  6. उपरोध (Irony) व अतिशयोक्ती : उलट अर्थ सुचवून किंवा गोष्ट फुगवून सांगून निर्माण केलेला विनोद.

विनोदी लेखनाची वैशिष्ट्ये व आवश्यक गुण

  • सूक्ष्म निरीक्षणशक्ती आणि विसंगती टिपण्याची दृष्टी.
  • भाषेवर प्रभुत्व व योग्य शब्दांची निवड.
  • निर्मळपणा : विनोद कुणाचा अपमान करणारा, अश्लील किंवा दुखावणारा नसावा.
  • सहानुभूती : उत्तम विनोदात हास्यासोबत करुणाही असते.
  • संयम व टायमिंग : विनोद अतिरेकी किंवा ओढूनताणून आणलेला नसावा.
  • सामाजिक भान : विनोदातून समाजदोषांवर बोट ठेवता येते.

विनोदी लेखनाचे कार्य (महत्त्व)

  • वाचकाचे मनोरंजन करणे व ताण हलका करणे.
  • समाजातील अंधश्रद्धा, दांभिकता यांवर टीका करून प्रबोधन करणे.
  • माणसाला स्वतःकडे हसत पाहायला शिकवणे.

मराठीतील प्रमुख विनोदी लेखक

  • श्रीपाद कृष्ण कोल्हटकर : आधुनिक मराठी विनोदाचे प्रवर्तक मानले जातात; 'सुदाम्याचे पोहे'.
  • राम गणेश गडकरी : 'बाळकराम' या टोपणनावाने विनोदी लेखन.
  • चिं. वि. जोशी : 'चिमणराव' हे गाजलेले विनोदी पात्र.
  • पु. ल. देशपांडे : 'बटाट्याची चाळ', 'असा मी असामी' इत्यादी.
  • द. मा. मिरासदार, शंकर पाटील : ग्रामीण जीवनावर आधारित विनोदी कथा.
परीक्षा टीप : विनोदी लेखनावरील उत्तरात व्याख्या, विसंगतीचे तत्त्व, विनोदाचे प्रकार, आवश्यक गुण आणि २-३ लेखकांची उदाहरणे अवश्य लिहा. स्वतः लिहिलेला छोटा विनोदी प्रसंग दिल्यास उत्तर अधिक प्रभावी होते.

संभाव्य परीक्षा प्रश्न

  1. (दीर्घोत्तरी प्रश्न) ललितबंध म्हणजे काय? ललितबंधाची वैशिष्ट्ये सांगून व्यक्तिचित्र व प्रवासलेख या प्रकारांचे सोदाहरण विवेचन करा.
  2. (दीर्घोत्तरी प्रश्न) विनोदी लेखनाची संकल्पना स्पष्ट करून विनोदाचे विविध प्रकार व विनोदी लेखकासाठी आवश्यक गुण सविस्तर लिहा.
  3. (लघुत्तरी प्रश्न / टीप) टीप लिहा : व्यक्तिचित्र लेखनाचे स्वरूप.
  4. (लघुत्तरी प्रश्न / टीप) प्रवासवर्णनाची वैशिष्ट्ये थोडक्यात स्पष्ट करा.
  5. (लघुत्तरी प्रश्न / टीप) टीप लिहा : उपहास आणि विडंबन.